配资网站资讯 16年，她从岭南舞台走到了国家奖台……

在广东岭南职业技术学院的校园里，博雅教育不是挂在墙上的标语，而是融入课堂、社团与生活的真实实践。学生们在这里既能练就扎实的专业技能，又能触摸广绣的细腻纹理、感受英歌舞的豪迈气势——这种“博学雅正业专技精”的培养模式，正是岭南职院博雅教育的独特风景。而这一切的背后，站着一位坚守16年的美育筑梦人——博雅教育学院院长张丹。16年来，她以艺术为桥，将中华优秀传统文化注入职业教育的土壤，让非遗在校园里焕发新生，更让岭南学子的成长之路，既有专业技能的硬度配资网站资讯，又有人文素养的温度。

立足于传承优秀传统文化的美育工作者——张丹

一场晚会结下缘分开启十六载美育征程

2009年，新中国成立60周年之际，岭南职院筹备国庆晚会，急需一位能统筹大型文艺活动的导演。彼时在文艺策划领域颇有经验的张丹，凭借亮眼的创意和执行力，被推上总导演的岗位。

那场晚会，成了张丹与岭南缘分的起点——从艺术指导教师做起，一步步成长为学院文化育人的核心力量。“艺术教育不该是少数人的表演，而是要让每个学生都能参与其中、感受美好、创造价值。”这是张丹常挂在嘴边的话。

执导岭南各大晚会的张丹老师

每次晚会前给学生干部开准备会

让非遗“活”起来让年轻人从看客变传人

岭南文化底蕴深厚，但如何让传统非遗走进现代职业院校，成为学生能触摸、能学习、能传承的“活态文化”？这是张丹多年来深耕的课题。

2014年，她牵头成立“公共艺术中心”，面向全校开设《大学美育》课程，着手搭建艺术鉴赏九大模块课程体系。起初，不少学生把艺术鉴赏课当成“休息时间”，参与热情不高。

张丹很快调整思路：单纯的鉴赏无法带学生走进美的世界。她带着团队走访民间艺人，录制教学视频，甚至亲自拜师学习广绣针法、学跳瑶族长鼓舞。“美育不是灌输知识，而是点燃兴趣。”她主持策划的“非遗大师进校园”，让传承人现场示范教学，让学生近距离感受传统文化的魅力。

邀请连南瑶族长鼓舞传承人房积旺老师担任非遗导师

邀请广绣传承人唐菱老师进校指导

牵头开发各类非遗实践课程

到目前为止，学校先后已开发了30余门新颖、生动的美育实践课程。渐渐地，课堂变了样：学生们不再只是旁观，而是主动拿起绣针、背起长鼓、挥起英歌槌。2023年，由张丹和苏娜娜两位老师指导的《汉凌舞启——英歌舞实践工作坊》斩获全国第七届大学生艺术展演一等奖，创下广东职业院校在该赛事的最佳成绩。

获全国第七届大学生艺术展演一等奖的《英歌舞实践工作坊》

更让她欣慰的是，许多学生因此与非遗结缘，甚至毕业后投身传承事业。2014届广告专业毕业生方黎苗，2016年创办了舞蹈工作室；2024届传播与策划专业毕业生洪槟，如今已是潮汕英歌的推广者。“教育不只是教技能，更是培育素养。技能让人生存，素养让人懂得幸福。”张丹的这句话，道出了美育的真谛。

从校园舞台到国家奖台美育成岭南名片

在岭南职院的16年里，张丹带领师生打造了上百台主题晚会。从迎新晚会到毕业典礼，从传统文化节到乡村振兴惠民演出，每一场都践行“舞台即课堂，作品即学习”的理念，将教育成果转化为一个个扎根岭南大地的鲜活作品。

“舞台只认精品，艺术只服一流。”这是她对学生的要求。排练时，每个动作、每句台词都要反复打磨，为了一段舞姿的韵味，她常陪学生练到深夜。有学生喊累，她便说：“我们的表演不能满足于‘差不多’，而要追求‘还不够好’。”

这份较真，换来了累累硕果：60余项省级以上艺术奖项，国家级展演一等奖……岭南职院的美育体系，已成为全国职教领域的标杆。

坚持16年在课余时间给学生排练

带领艺术团到河源紫金县下乡慰问演出

荣获广东省第四届大学生艺术展演舞蹈一等奖的队伍

活跃在各类舞台的岭南英歌队

技术赋能人文培育“有温度的智能人才”

2015年出任博雅教育学院院长后，张丹进一步推动“专业技能+人文素养”的五育融合。她常说：“博雅教育不是慢教育，而是尊重每个人的成长节奏。”在这里，学生可以清晨在操场晨练，午后在非遗工坊学广绣，傍晚在草坪研读《论语》，夜晚在实训室调试机器人，假期则奔走在乡村田埂——这样的多元成长空间，正是博雅教育的精髓。

人工智能时代，博雅教育该是什么模样？张丹的答案是：不让人文向技术妥协，而让AI成为人文教育的“新画笔”，培养既懂技术又通人性的复合型人才。“AI能精准诊断病情，但握紧患者颤抖的手，永远需要人的温度。”她认为，未来职场的核心竞争力，在于“机器做不到的事”——共情力、审美力、文化理解力、价值判断力。

在各类美育论坛上介绍岭南美育特色与成果

荣获广东省师德师风微视频创作一等奖

“未来，我们将与医院、社区深度合作配资网站资讯，启动‘AI+艺术疗护’项目……”张丹的话语里，藏着对美育未来的更多想象。从岭南校园的舞台出发，张丹和她的团队正将美育的种子，播撒向更广阔的社会土壤，让“技能的温度”与“人文的光辉”在人工智能时代交相辉映，照亮每一个个体追寻美好生活、实现生命价值的通途。这，正是一位美育筑梦人十六年坚守所指向的终极愿景：让技术因人文而温暖，让生命因美育而丰盈。

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